Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России. Логика построения учебного плана отвечает основной цели стоящей перед школой – развитие духовности личности на основе общечеловеческих ценносте и способствует решению задач: воспитание стремления к здоровому образу жизни; воспитание нравственной культуры; развитие познавательной активности учащихся; воспитание правовой культуры учащихся. План отражает концепцию исследования по теме: «Психолого-педагогические условия, средства и технологии духовного развития учащихся средней школы» при переходе на профильное обучение.
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования по методике Л.В. Занкова, «Школа 2100», «Гармония», по математике используется параллельный учебник Л.Г. Петерсон. Для разрешения проблемы «Создание единства эмоционального, нравственного и познавательного развития», для обеспечения целостного развивающего воздействия в экспериментальном режиме в программы предметов включены специальные задания, упражнения.
В 8-9 классах учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана. Логика построения отражает основную цель, стоящую перед школой - создание системы специализированной подготовки учащихся, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся. Он скорректирован для использования курсов по выбору. Курсы по выбору представляют естественно-научный, филологический, социально экономический профили. Учебный план среднего (полного) общего образования составлен на основе регионального базисного плана. Введены профильные классы: 11«А» - естественно-научный профиль. Среди десятых классов проводится эксперимент: класса два, а профиля четыре: физико-математический, химико-биологический, социально-гуманитарный, информационно-биологический.
